少年は教室がきらいだったのだ

教室に行くのが嫌いだった少年は、いつも授業中に窓の外を見ていました。

彼は自由に遊びたい気持ちが強く、机に座って黒板を見ることに飽きていました。

ある日、彼は教室の外で遊んでいる子供たちを見て、羨ましく思いました。

彼は思い切って先生に相談しました。

「先生、私は教室にいるよりも外で遊びたいんです。どうすればいいですか？」

先生は彼の気持ちを理解し、考えました。

そして、彼に提案しました。

「少しの時間だけ、授業の合間に外に出て遊んできてもいいよ。ただし、授業に集中している時間は絶対に逃さないことね。」

少年は嬉しそうに頷きました。

以来、彼は授業の合間に外に出て遊ぶことを許され、教室にいる時間も楽しむことができるようになりました。

教室がきらいだった少年の気持ちが理解され、解決策が見つかったことで、彼の学習意欲も高まりました。